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名目简介

为增进英语讲授鼎新、鞭策双语讲授理论,我市自2006年起缔造性地推出了当局买单的“外教讲堂”名目,礼聘外教停止走校英语讲授,并构造出书了名目公用读本《我的话题》,收费供给给一切的名目先生,凸显当局鼎力供给优良大众办事的惠民行动。十年来,外教讲堂名目的规模和影响力不时扩展,今朝已完成了苏城直属黉舍学子的全笼盖,并不时地寻求名目品德的晋升。经由过程推动 “中外教员讲堂讲授对比钻研” 课题指导中外教员钻研讲堂,经由过程举行“将来之星”初中生英语报告比赛和高中生英语争辩赛之类的延长名目全部晋升先生素养,经由过程按期构造赴各区软弱黉舍的送教勾当不时扩展此名目的效益和辐射影响。今朝,名目外教已成为活泼在苏城教员步队中不可或缺的中坚气力,而此名目办事社会的惠民主旨也日益彰显。

名目主旨
  • 增强英语交换才能
    晋升先生的国际化素养

  • 增进中汉文明推行
    助推文明的交换与融会

  • 进步优良教导资本
    增进教导公允的完成

成长过程
  • 2006

    名目起头在姑苏市第十六中黉舍、南环中黉舍和彩香中黉舍等3所初中黉舍停止试点。

  • 2007

    名目进步到市直属初中黉舍中的9所“姑苏市双语尝试黉舍”初二年级的全数先生

  • 2008

    7所非“姑苏市双语尝试黉舍”也到场了名目,市直属公立初中黉舍全数成了名目黉舍。

  • 2014

    名目惠及16所初中学的初二年级和2所小学的五年级一切先生,并为一切名目先生供给收费课本《我的话题》

  • 2015

    名目的黉舍和先生规模进一步扩展,惠及到市直属黉舍高一年级全部先生

  • 2016

    名目完成了对市直属黉舍的周全笼盖,更惠及2所小学,19所初中,7所高中,沾恩的先生达1.28万名

  • 2017

    除五年级,初二和高一,本年外教讲堂名目还笼盖了小学六年级的先生。

  • 2018

    名目推行到太仓市6所公办黉舍(4所小学,2所中学)。

外教讲堂名目沾恩先生人数

  • 1440

     

    2006年

  • 3200

     

    2007年

  • 5800

     

    2008年

  • 6100

     

    2009年

  • 6300

     

    2010年

  • 6800

     

    2011年

  • 6700

     

    2012年

  • 6886

     

    2013年

  • 7700

     

    2014年

  • 11000

     

    2015年

  • 12800

     

    2016年

  • 13000

     

    2017年

  • 13500

     

    2018年

  • 14000

     

    2019年

  • 14500

     

    2020年

名目内容
  • 讲授勾当

    1、讲授内容及情势
    2、公然课及学术集会
    3、“同课异构”教研勾当
  • 延长勾当

    1、“将来之星”初中生英语报告比赛和高中生英语争辩赛
    2、公益勾当
    3、文明休会与推行勾当
名目办理
获得效果
  • 01

    进步了先生的英语程度

      外教讲堂名目自建立以来,遭到了名目黉舍、教员、先生和家长的接待和高度评价。外教们与先生停止面临面的讲授和互动,给英语讲堂带来了新颖的活气,增进了先生英语进修乐趣和交换才能的进步...

  • 02

    进步了本地英语教员的教研程度

      外教进驻黉舍后,外教讲堂就成了本校英语教员观赏鉴戒的处所。根据请求,外教每学期会开设公然课,推出讲授、英语文明方面的讲座,同本校教员对话、钻研等,这极大地增进了本地英语教员的教...

  • 03

    增进外籍教员融入本地文明

      在名目组和各校的撑持和共同下,名目外教已完整融入了黉舍和社区糊口。他们主动到场黉舍的勾当会、文明节等勾当,还与住民一起学做官方艺术、休会传统文明,已成为活泼在苏城教员步队中不...

  • 04

    增进了教导公允的完成

      十年来,名目组将外教讲堂笼盖至一切市直属黉舍,并为先生供给收费的课本...

将来打算

将来,咱们会持续尽力让外教讲堂名目惠及更多的黉舍,让更多的孩子不必走出国门就可以休会、进修外洋的说话和文明常识,并把优良的教导资本带进更多黉舍,为苏式教导的将来成长注入国际化的新活气!

· 订正和完美名目公用课本《My Topics》。

· 增强中外教员之间的讲授钻研、思惟碰撞,增进教员讲授素养的晋升,并经由过程课题钻研,增强对外教讲堂品质评价监测,不时晋升名目品质。

· 构造外教融入社区、助力公益,赴偏僻、软弱地域展开公益的“一送一起”勾当。

· 举行更大规模的高品质的名目勾当,如英语报告、争辩比赛、慈悲表演等,扩展名目的规模和辐射影响力。